Przejdź do treści

„LEGO – budujemy wyobraźnię”

28 stycznia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Klocków Lego. Z tej okazji uczniowie klas 1a, 1c, 2d i 3c realizowali międzyprzedmiotowy projekt „LEGO – budujemy wyobraźnię”. W ramach projektu dzieci poznały historię powstania...

„Let’s go sporty”

Klasa 5c wzięła udział w lekcji języka angielskiego w ramach projektu Humine. Tematem lekcji był sport – „Let’s go sporty”. Uczniowie utrwalali poznane słownictwo w tym temacie: nazwy sportów, sprzętu sportowego...

W zdrowym ciele zdrowy duch

Realizując trzeci moduł „Aktywność fizyczna”, w ramach projektu HUMINE, uczniowie klasy 3 d uczestniczyli w zajęciach dotyczących zdrowego trybu życia. Na edukacji technicznej zostały przypomniane zasady prawidłowego odżywiania (piramida...

Uczniowie 2B poszukują matematyki w muzyce

Uczniowie klasy 2b otrzymali kolejną odznakę projektu matematycznego. Tym razem realizowali moduł Matematyka w muzyce. Głównym celem zajęć było pokazanie matematyki w autentycznym i bliskim dzieciom środowisku, czyli w muzyce. Nie wszyscy...

Jak poprawić swoją kondycję fizyczną?

Na lekcjach informatyki w klasach 6A i 6B, prowadzonych przez panią Elżbietę Ambrozik, uczniowie otrzymali zadanie, polegające na zaplanowaniu dwudniowej wycieczki klasowej, podczas której można poprawić kondycję fizyczną. Miejscami,...

#HUMINE-BądźFIT!-HUMINE#

Bądź FIT! – zajęcia podsumowujące dotychczasowe działania klasy 4c i 2d w ramach międzyklasowego i międzyprzedmiotowego projektu HUMINE. 5 grudnia uczniowie klasy 2d odbyli spotkanie z panią higienistką, która rozmawiała z dziećmi...

Drukowane w 3D ozdoby świąteczne

Uczniowie naszej szkoły podczas lekcji informatyki projektowali ozdoby świąteczne w programie Tinkercad, służącym do projektowania w środowisku 3D. Praca w tym programie rozwija kreatywność uczniów, myślenie przestrzenne, a jej efekty można...

Robot DOC w kl. IB

Uczniowie kl. IB biorą udział w Projektach edukacyjnych Uniwersytetu Dzieci w Klasie, a jeden z nich nosi nazwę: Technologie z klasą. Jak porozumiewają się roboty?  W ramach projektu uczniowie zapoznali się z działaniem robota DOC. Dowiedzieli się,...

Matematyka u krawca w klasie 2B

W tym roku szkolnym w klasie 2B realizujemy poszczególne moduły projektu MAC „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki”. Tym razem poznaliśmy zawód krawca, który jest nierozerwalnie związany z matematyką, bowiem podstawą szycia ubrań...

Projekt  „Lekturki spod chmurki” wystartował!

Uczniowie klasy 1 d zrealizowali pierwszy moduł międzynarodowego projektu edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa „Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki”. Czwarta edycja zachęca do podróżowania przez czytanie. Naszą przygodę rozpoczęliśmy...

Projekt czytelniczy w klasie 1c

Uczniowie 1c rozpoczęli realizację międzynarodowego projektu edukacyjnego „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”. Tegoroczna edycja, która nosi kryptonim „Podróżowanie przez czytanie” jest niezwykłą okazją do pogłębienia wiedzy...

Spotkanie z dietetykiem w kl. I B

8 listopada 2022 r. uczniowie kl. I B obchodzili Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania. Celem zajęć było promowanie zdrowego jedzenia i prawidłowych nawyków żywieniowych. Pani dietetyk w oparciu o prezentację...

Technologia w służbie nauki języków obcych

Nowoczesne technologie świetnie sprawdzają się w nauce języków obcych. Nasza szkoła regularnie  wzbogaca swoją bazę dydaktyczną, a uczniowie mogą w ciekawy i nowoczesny sposób zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności. Uczniowie klas...

Code Week 2022

W tym roku uczniowie klas 1-3 włączyli się w obchody Europejskiego Tygodnia Kodowania. Jest to inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród dzieci. Działania podjęte w ramach Code Week były znakomitą okazją...

Lapbook – sposób na lekturę i nie tylko

Kreatywna praca z lekturą, ucząca organizacji i współpracy, rozwijająca artystycznie i logicznie, pobudzająca ciekawość to zdecydowanie praca z lapbookiem. To atrakcyjna forma nauki, niesamowicie angażująca uczniów w tworzenie...

#Humine #Past Simple Challenge# lekcjajęzykangielskiego#5a

Uczniowie kl. 5a na lekcji języka angielskiego uczestniczyli w wyzwaniu sprawdzającym znajomość czasu przeszłego. Metodą stacji zadaniowych wykonywali przydzielone zadania zdobywając punkty. W trakcie lekcji położono duży nacisk na wykorzystanie...
Przejdź do treści