Szkoła Podstawowa nr 8

im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego

Taie w Tarnowie

Warsztaty programistyczne dla uczniów klasy 2d

Warsztaty programistyczne dla uczniów klasy 2d

W dniu 26 maja 2025 r. w Bibliotece Pedagogicznej odbyły się warsztaty programistyczne dla uczniów klasy 2d, zatytułowane „Sterowanie Photonem za pomocą siły woli”. Zajęcia miały na celu wprowadzenie uczniów w świat nowoczesnych technologii poprzez zabawę i...

czytaj dalej

Nie znaleziono żadnych wyników

Nie znaleziono szukanej strony. Proszę spróbować innej definicji wyszukiwania lub zlokalizować wpis przy użyciu nawigacji powyżej.

Klasa 2d odkrywa tajemnice drewna

Klasa 2d odkrywa tajemnice drewna

Uczniowie klasy 2d uczestniczyli w zajęciach pod nazwą „Co może powstać z drewna?” w ramach projektu Uniwersytet Dzieci. Na wstępie uczniowie zastanawiali się – „Jak wiele otaczających nas przedmiotów zostało wytworzonych z drewna i jak wyglądałby świat bez...

Konkurs POMAGANIE JEST COOL podsumowany!

Konkurs POMAGANIE JEST COOL podsumowany!

Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy przystąpili do udziału w konkursie plastycznym Pomaganie jest cool. Prace można było podziwiać przez ostatnie 2 tygodnie nauki w szkole; znajdowały się one na tablicy korkowej w pawilonie B. I miejsce    ...

Nie znaleziono żadnych wyników

Nie znaleziono szukanej strony. Proszę spróbować innej definicji wyszukiwania lub zlokalizować wpis przy użyciu nawigacji powyżej.

Nie znaleziono żadnych wyników

Nie znaleziono szukanej strony. Proszę spróbować innej definicji wyszukiwania lub zlokalizować wpis przy użyciu nawigacji powyżej.

Nie znaleziono żadnych wyników

Nie znaleziono szukanej strony. Proszę spróbować innej definicji wyszukiwania lub zlokalizować wpis przy użyciu nawigacji powyżej.

Sport

Nie znaleziono żadnych wyników

Nie znaleziono szukanej strony. Proszę spróbować innej definicji wyszukiwania lub zlokalizować wpis przy użyciu nawigacji powyżej.

Nie znaleziono żadnych wyników

Nie znaleziono szukanej strony. Proszę spróbować innej definicji wyszukiwania lub zlokalizować wpis przy użyciu nawigacji powyżej.

Przejdź do treści