W ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej realizowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej (WFOŚiGW) nasza szkoła otrzymała dotację w wysokości 50 000 zł na utworzenie i wyposażenie EKOPRACOWNI.

Stworzenie EKOPRACOWNI i zaopatrzenie jej w niezbędne meble oraz pomoce dydaktyczne umożliwi realizację różnego typu akcji, warsztatów, projektów i programów ekologicznych dla uczniów naszej szkoły oraz zaprzyjaźnionych przedszkolaków. Celem tych programów jest poszerzania świadomości ekologicznej wśród dzieci i ich rodziców, a także i nauczycieli.

W ramach zadania (aktywnego korzystania z EKOPRACOWNI) realizowane będę następujące działania:

• Tydzień tematyczny „Z ekologią za pan brat”, w ramach którego uczniowie klas 1-3 rozwiną w sobie odpowiedzialności za środowisko oraz potrzebę reagowania na problemy ekologiczne.
• Organizacja wieczorku ekologicznego – uczniowie klasy drugiej będą mieli okazję spędzić wieczór w szkole grając w ekologiczne gry planszowe i stolikowe. Na podstawie zdobytych wiadomości dzieci stworzą także Kodeks Młodego Ekologa.
• Przeprowadzenie warsztatów „Śmieci segregujesz, czystą Ziemię zyskujesz” dla przedszkolaków z Przedszkola Publicznego nr 18, 26 i 32, w ramach których dzieci poznają zasady segregacji odpadów i recyklingu.
• Organizacja konkursu plastycznego dla uczniów Szkoły Podstawowej i przedszkolaków z Przedszkoli Publicznych nr 18, 26 i 32, który będzie miał na zwiększenie świadomości ekologicznej wśród najmłodszych oraz rozpropagowanie działań szkoły w ramach korzystania z EKOPRACOWNI.
• Realizacja projektu „Jestem cząstką przyrody, więc dbam o ekologię” w klasach czwartych, którego celem będzie zdobycie i poszerzenie wiedzy uczniów z zakresu edukacji ekologicznej, rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych, wdrażanie do segregacji i recyklingu odpadów.
• Realizacja projektu „Życie w kropli wody” w klasach 4-8, w ramach którego uczniowie badać będą różne próbki wody pod kątem występujących tam organizmów. Na podstawie występujących organizmów określą poziom czystość wody.
• Realizacja projektu „Jak budowa roślin wpływa na ich funkcjonowanie w środowisku?” w klasach 4-8, w ramach którego uczniowie będą zakładać hodowle roślin np. fasoli, kukurydzy, rzeżuchy, a następnie je obserwować.
• Kontynuacja realizacji projektu „Edukacyjna Sieć Antysmogowa” w klasach 1-8, w ramach którego uczniowie pozyskają wiedzę na temat smogu i jego konsekwencji zdrowotnych.
• Organizacja olimpiady ekologicznej EKOdzieciaki, dzięki której zweryfikujemy wiedzę uczniów biorących udział w zajęciach o tematyce ekologicznej organizowanych w nowej EKOPRACOWNI.
• Organizacja happeningu „EKOÓsemka”, w ramach którego uczniowie klas 1-8 przejdą ulicami osiedla, aby napotkanym osobom rozdać ulotki opisujące działania proekologiczne realizowane w nowej EKOPRACOWNI.