W roku szkolnym 2026/2027 w klasach drugich naszej szkoły realizowana jest innowacja pedagogiczna „Błękitny Pies – opowieści, które pomagają być blisko”, której autorkami i realizatorkami są Agnieszka Bryndal – nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej oraz Ewa Chrobak – pedagog specjalny.
Głównym założeniem innowacji jest rozwijanie u dzieci empatii, wrażliwości na potrzeby i emocje innych osób, kształtowanie postawy akceptacji różnorodności oraz budowanie dobrych relacji rówieśniczych. Punktem wyjścia do wspólnych działań są opowieści o Błękitnym Psie – niezwykłym bohaterze, który pojawia się wtedy, gdy jest potrzebny. Towarzyszą im rozmowy, aktywności twórcze i sensoryczne oraz sytuacje sprzyjające poznawaniu siebie i drugiego człowieka.
Pierwsze spotkania odbyły się w klasie 2 a. Uczniowie wysłuchali opowiadania wprowadzającego, poznając niewidomą Basię – dziewczynkę, która jako pierwsza spotkała Błękitnego Psa. Zainspirowani historią, zaprojektowali własnego bohatera, a wybrany przez dzieci projekt stał się wzorem do stworzenia klasowej maskotki.
Ważnym wydarzeniem było spotkanie z Zuzią, dziewczynką z dziecięcym porażeniem mózgowym. Była to okazja do rozmowy, wspólnej zabawy i wzajemnego poznania. Zuzia opowiedziała o swoich zainteresowaniach, marzeniach i mocnych stronach, a także o codziennych doświadczeniach. Przyniosła także kilka specjalistycznych sprzętów, z których korzysta na co dzień. Uczniowie mogli przekonać się, że pomimo, iż każdy z nas jest inny, to jednak wiele nas łączy.
Podczas kolejnego spotkania dzieci, nawiązując do historii niewidomej Basi, uczestniczyły w zajęciach sensorycznych. Poznawały otaczający świat za pomocą dotyku, węchu, smaku i słuchu. W zajęciach uczestniczyła również pani Greta, pracująca na co dzień w tarnowskim przedszkolu specjalnym. Pani Greta przybliżyła uczniom specyfikę swojej pracy i zwróciła uwagę na znaczenie życzliwości, uważności oraz bezpośredniego kontaktu z drugim człowiekiem.
Działania w ramach innowacji rozpoczęły się również w klasie 2d. Uczniowie pod kierunkiem Ewy Chrobak wysłuchali opowiadania o Błękitnym Psie, a następnie uczestniczyli w zajęciach sensorycznych.
To dopiero początek naszej wspólnej przygody. Wierzymy, że kolejne opowieści i spotkania pomogą dzieciom lepiej rozumieć siebie i innych, dostrzegać różnorodność oraz budować relacje oparte na szacunku, akceptacji i życzliwości.
Bo pięknie się różniąc, zawsze możemy być razem.
